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著名的教育家陶行知在当小学校长的时候,有一天,他在校园里看到一名男生正想用泥块砸向另一个同学。陶行知 及时制止了他,同时跟这个小学生说:你待会儿到我办公室来。校长在向班主任了解情况之后,回到办公室之 后,发现那名男生正在等他。

没想到陶校长从口袋里掏出一颗糖递给他。孩子,这是奖励你的,因为你很准时到了我的办公室,而且比我先到 了。

接着,陶校长又拿出第二块糖,这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻就停手了,说明你很尊重我。这个男 生将信将疑地接过了两块糖。

陶行知又掏出第三颗,孩子,据了解,你打同学是因为男同学欺负女生,说明你这孩子很有正义感。这时候, 那个男生已经泣不成声了,他哭了:校长我错了,不管怎么说,我用泥块打人是不对的。

校长这时从口袋里掏出了第四颗糖,孩子,你已经认错了,我们今天的谈话也到此结束了。

四块糖的故事已经成为现代人教育的经典,如此教育的智慧启发着所有的老师和教育工作者。我们学佛人普度众生 ,要懂得没有大爱就没有教育,救度众生要有爱的基础。当你去帮助别人的时候,当你去度化别人的时候,你心中 要对别人有爱。

惩罚学生,同样需要爱的智慧和关怀。老师惩罚学生,本应该有利于爱的教育的原则,并建立在不要剥夺学生主体 权利的基础上。我们学佛人也是这样,当别人跟你倾诉,你要给他更多的同情、关爱和帮助,而不是听他倾诉,来 指导他,去教育他,或者去教训他。要学会学佛人的爱心和忍辱心,当你在听一个人倾诉的时候,你要有一种慈悲 心,这样才能折射出佛菩萨的智慧和慈悲的光芒。
  
我们学佛人,要把年长的看成你们的父母,把年小的看成你们的孩子,把跟你们同龄的看成是你们的兄弟姐妹,少 一些指责,多一些关爱,多这四颗糖似的慈悲的关怀,让任何犯错的佛友,都能够在真诚的忏悔当中得到觉悟和改 善的机会。


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